Partenaires

Le projet Storias a été développé par un partenariat européen dans le cadre du projet Erasmus+ KA2 pour l’éducation en lien avec six organisations publiques et privées dans six pays différents.

Les Apprimeurs

Les Apprimeurs

France

Les Apprimeurs est une entreprise française spécialisée dans la création de solutions numériques sur mesure pour les secteurs de l’éducation, de la culture et de la formation. We work to promote
basic and soft skills and access to knowledge for all through trainings, workshops, interactive ebooks and platforms development.

Les Apprimeurs

Logopsycom

Belgique

Logopsycom est un centre d’innovation pédagogique qui crée et utilise des méthodes ou des outils alternatifs (numériques ou non) pour accompagner les écoles, les centres de formation professionnelle, les organisations éducatives, les jeunes et les parents. Elle a été initialement créée comme une entreprise de soins, spécialisée dans les troubles de l’apprentissage, chez les jeunes, en particulier dans les « Dys » (Dyspraxie, Dysphasie, Dyslexie, etc.), également appelés troubles spécifiques de l’apprentissage (TSL) et travaille donc toujours sur l’accessibilité des contenus.

Grimm Sisters

Grimm Sisters

Italie

Grimm Sisters est une association culturelle italienne qui promeut l’art dans toutes ses formes. Elle se concentre notamment sur la création artisitque, l’enseignement et l’éducation à travers l’art.

Scoala Primara EuroEd

Scoala Primara EuroEd

Roumanie

L’école primaire EuroEd comprend un jardin d’enfants fondé en 1995 et une école primaire fondée en 1997. Elle promeut la dimension européenne de l’éducation, qui fait désormais partie intégrante de l’éthique et de la culture de l’école. Par conséquent, elle encourage principalement le multiculturalisme et le multilinguisme en offrant une éducation aux enfants de différentes nationalités ou appartenant à différents groupes ethniques. Ainsi, dès l’âge préscolaire, en se familiarisant avec la diversité culturelle et linguistique, les enfants acquièrent de nouvelles compétences qui les aideront à s’adapter à différents contextes et situations. Sans être une grande école en termes de taille (il n’y a que 150 enfants dans l’école et environ 80 dans le jardin d’enfants et 30 enseignants), l’institution peut se targuer d’une approche méthodologique très innovante et est appréciée pour son éthique scolaire.

Arsakeio Primary School of Patras

Arsakeio Primary School of Patras

Grèce

Arsakeio est le nom général des écoles Arsakeia – Tositseia, un groupe d’écoles privées mixtes implantées dans quatre régions différentes de la Grèce et administrées par la Philekpedeftiki Etería, une société pour la promotion de l’éducation et de l’apprentissage (SPEL), qui est la plus grande organisation éducative en Grèce.

Miedzynarodowa Szkola Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Lodzi

Miedzynarodowa Szkola Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Lodzi

Pologne

Miedzynarodowa Szkola Podstawowa Edukacji Innowacyjnej est l’école primaire privée basée à Lodz, axée sur l’enseignement des langues, les compétences interculturelles et interpersonnelles, l’esprit créatif, ouverte aux élèves internationaux car stimulante pour les jeunes.

Partenaires associés

La scuola primaria di Corciano

La scuola primaria di Corciano

Italie

L’école primaire de Corciano est située aux portes de ce village médiéval. Plus de 100 élèves fréquentent l’école, qui dispose d’espaces de travail favorisant la réflexion et la créativité. Le village offre une série d’espaces extérieurs accessibles à pied pour des activités récréatives-sportives et éducatives (musicales, théâtrales, historico-artistiques, …) qui permettent aux élèves de s’ouvrir au dialogue, à la confrontation avec les autres et d’être les protagonistes de leur propre histoire.

Scuola Primaria XX Giugno

Scuola Primaria XX Giugno

Italie

L’école primaire XX Giugno est située dans le centre de Pérouse, dans l’un des quartiers les plus fascinants pour son histoire et sa beauté. L’école accueille plus de 200 enfants passionés par les contes. Ils adorent écouter des histoires, en classe, dans la cour, dans les jardins, dans les espaces anciens de la ville, et dans la bibliothèque colorée de l’école, Cielomare.

La Banda degli Unisoni

La Banda degli Unisoni

Italie

L’association “La Banda degli Unisoni” propose des histoires, des contes et des projets musicaux aux enfants des écoles maternelles et primaires. Le matériel pédagogique, notamment les texte et la musique, est totalement original.
Les sujets abordés portent sur les quatre éléments, la nature, les règles de vie en société, la solidarité, les contes italiens, les contes d’animaux et bien plus encore. Ce travail pluridisciplinaire est accompagné d’un cours d’éducation musicale de base qui comprend l’utilisation du rythme, la construction d’instruments de musique avec des matériaux recyclés, la création de partitions aléatoires, la danse, la liberté de mouvement et bien plus encore.

Almond Community Network (ACN)

Almond Community Network (ACN)

Japon

L’Almond Community Network (ACN) offre un soutien social en réponse aux divers problèmes rencontrés par la société japonaise en prônant une écoute active. En 2016, cette ONG a donné un nouvel élan à ses activités aristiques mises en place depuis plus 12 ans, grâce au « Almond ‘Dekoboko’ Community Art Project 2016 ». L’ACN a alors été sélectionné pour être parrainé par Yokohama Artsite, un programme de soutien culturel régional de la ville de Yokohama. Ce projet avait pour objectif de fournir un soutien et d’aider à résoudre les problèmes régionaux à travers des activités culturelles et artistiques.

Les résultats sont produits par un groupe de travail pour l’éducation au sein d’un projet Erasmus+ KA2.