La narration pour développer la littératie

Un projet co-financé par le programme Erasmus+

Nos objectifs

Le partenariat a pour objectif de créer des expériences multisensorielles de narration, ce qui permettra aux enfants d’apprendre à travers des pratiques visuelles, kinesthétiques et auditives. Nous souhaitons par là contribuer au développement des compétences de base en littératie des élèves âgé-es de 5 à 10 ans par l’écriture, le récit et la créativité de manière inclusive et innovante.

Contenus et ressources pédagogiques pour les enseignantes et enseignants

Nos objectifs

DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CLÉ : La littératie compte parmi les compétences clé identifiées par l’Union Européenne pour assurer l’épanouissement, l’insertion professionnelle, l’intégration sociale et la citoyenneté active.

INCLUSION : La créativité bénéficie tous les élèves puisqu’elle encourage l’inclusion, renforce leur confiance en soi, et intègre tout le monde, indépendemment des difficultés.

SOUTENIR LES ENSEIGNANTS : La création de ressources à mettre en œuvre par les enseignants, ainsi que la fourniture d’outils leur permettant de créer leurs propres ressources, seront utiles à leur formation globale.

ABORDER LES TROUBLES D’APPRENTISSAGE : l’objectif global du projet est d’améliorer la littératie dans l’enseignement précoce afin de garantir l’acquisition de compétences par les élèves nécessaires pour progresser dans le système éducatif et participer pleinement à la société.

Un partenariat européen

Les Apprimeurs
Logopsycom
Scoala Primara EuroEd
Arsakeio Primary School of Patras
Miedzynarodowa Szkola Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Lodzi